Ребята, предлагаю вам поработать над ошибками тестовой работы, особенно тем, кого не устраивает результат. На сайте "Решу ЕГЭ" (русский язык) выбирайте номер задания, в котором вы ошиблись, заказывайте нужное количество заданий и решайте. Но вначале обновите в памяти теорию по данному вопросу. Все теоретические материалы можно найти ЗДЕСЬ. Номер файла соответствует номеру задания Демоверсии.
четверг, 17 декабря 2015 г.
воскресенье, 13 декабря 2015 г.
среда, 9 декабря 2015 г.
РУССКИЙ, ЧЕТВЕРГ
РЕБЯТА, ВОТ ЗАДАНИЕ 7 (ТЕСТЫ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ) НА ЗАВТРАШНИЙ УРОК. СНАЧАЛА ПРОЧИТАЙТЕ ТЕОРИЮ. ТЕСТЫ С 4 ПО 10.
понедельник, 7 декабря 2015 г.
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
Ребята, ЗДЕСЬ вы найдете материал для повторения ко всем заданиям Демоверсии. Можно распечатать или обращаться в случае необходимости. Идеальный вариант - заучить.
воскресенье, 6 декабря 2015 г.
пятница, 27 ноября 2015 г.
вторник, 24 ноября 2015 г.
среда, 18 ноября 2015 г.
Направление ДОМ
Ребята, предлагаю вам познакомиться с очень хорошим материалом по направлению ДОМ учителя И.А.Суязовой. Здесь вы найдете ВСЕ! И примерные вступления, и произведения, и примеры ХОРОШИХ сочинений. Изучайте!
суббота, 14 ноября 2015 г.
Критерии оценки сочинения
Ребята, презентация для тех, кого не было на уроке, когда мы рассматривали направление ПУТЬ. Вспомните произведения, в которых раскрывается тема пути. Обратите внимание, во второй части презентации указаны критерии оценки сочинения на школьном и вузовском уровне.
среда, 11 ноября 2015 г.
ПУТЬ (ОБОБЩЕНИЕ)
Ребята, нашла хороший сайт для подготовки к сочинению Здесь вы можете посмотреть материалы для подготовки к сочинению по направлению ПУТЬ (обобщите все, что знаете, найдите новое для себя)
понедельник, 9 ноября 2015 г.
Мотив пути в русской литературе
Ребята, на уроках мы, в основном, говорили о ПУТИ как жизненной дороге героев (о судьбах, выборе, ошибках и т.д.). Предлагаю познакомиться с материалами на тему: Мотив пути в русской литературе." Здесь слово ПУТЬ употребляется и в прямом значении, и в переносном.
Материала здесь много. Берите по частям. Небольшие произведения предлагаю почитать.
Материала здесь много. Берите по частям. Небольшие произведения предлагаю почитать.
Подготовка к ЕГЭ
Ребята, предлагаю вам, в случае затруднения при решении тестов ЕГЭ, обращаться к видеолекциям:
http://all-rumyanceva.narod.ru/ege.html
http://all-rumyanceva.narod.ru/ege.html
среда, 4 ноября 2015 г.
Еще материалы по "Преступлению и наказанию."
Ребята, обязательно вспомните произведение Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание". Здесь и путь, который мы выбираем, и любовь (сострадание), и время, и дом (вспомните дома, в которых "обитают" герои произведения. Вот материалы по повторению образа Раскольникова (для примера сочинения взята цитата). Материала много, возможно, вы возьмете не все.
ПУТЬ
Ребята, кто не читал рассказ А.И.Куприна "Жизнь", почитайте (он небольшой)! (Кто читал, вспомните!). Еще два варианта отношения к жизни (направление ПУТЬ)
понедельник, 2 ноября 2015 г.
Направление ПУТЬ
Повторите материал по теме: "Духовные искания князя Андрея Болконского". Искания - это тоже путь.
вторник, 27 октября 2015 г.
среда, 21 октября 2015 г.
Список
Ребята, предлагаю вам дополнить список произведениями. Для этого добавьте нужную строку в том месте, где написана фамилия писателя. Если фамилии нет, то хронологически.
понедельник, 19 октября 2015 г.
Любовь-сострадание, самопожертовование. Достоевский
Материалы по повторению романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание". Любовь как самопожертвование, сострадание.
воскресенье, 18 октября 2015 г.
суббота, 17 октября 2015 г.
олимпиады
Ребята, предлагаю вам поучаствовать в олимпиадах, если есть желание или надо пополнить портфолио.
Задания одной можно посмотреть здесь: русский.
А здесь - литература . Орг. взнос - 150 рублей. Заявку я должна подать СРОЧНО. Поэтому, если вы будете участвовать, напишите мне на почту: zhelen@mail.ru
И еще одна олимпиада - закрытая (задания станут известны после подачи заявки (до 1.11):
http://www.prodlenka.org/vserossijskie-olimpiady/5179-mezhregionalnaja-distancionnaja-olimpiada-po-ru.html
Если вас что-то заинтересовало, пишите.
Задания одной можно посмотреть здесь: русский.
А здесь - литература . Орг. взнос - 150 рублей. Заявку я должна подать СРОЧНО. Поэтому, если вы будете участвовать, напишите мне на почту: zhelen@mail.ru
И еще одна олимпиада - закрытая (задания станут известны после подачи заявки (до 1.11):
http://www.prodlenka.org/vserossijskie-olimpiady/5179-mezhregionalnaja-distancionnaja-olimpiada-po-ru.html
Если вас что-то заинтересовало, пишите.
пятница, 16 октября 2015 г.
Готовимся к сочинению по направлению "Любовь"
Вспомните стихоторения А.С.Пушкина о любви ("Я вас любил", "Сожженое письмо", "К А.П.Керн", "На холмах Грузии" и другие (повторите их наизусть). Рассмотрите пример сочинения по цитате на примере поэзии Пушкина. Проследите, как повторяются в сочинении ключевые слова. (они выделены)
четверг, 15 октября 2015 г.
Аспекты направления ЛЮБОВЬ
Ребята, здесь можно посмотреть различные аспекты направления ЛЮБОВЬ. Что повторять? Что перечитать. Посмотрите.
среда, 14 октября 2015 г.
понедельник, 12 октября 2015 г.
М.Ю.Лермонтов "Герой нашего времени"
Ребята, повторяем М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" и эпоху реакции 30-х годов 19 века. Вот материал.
Произведение очень важной для повторения. Это материал для работы почти по всем нашим темам.
Произведение очень важной для повторения. Это материал для работы почти по всем нашим темам.
суббота, 10 октября 2015 г.
А.Грибоедов "Горе от ума"
Еще одна работа по теме ВРЕМЯ. Повторяем комедию А.С.Грибоедова "Горе от ума". Сочинение на тему: "Время: его герой и антигерой". (Чацкий и Молчалин)
задание 24
Материалы к заданию 24 (средства выразительности). Учить на вторник (не просто распечатать, ВЫУЧИТЬ!)
пятница, 9 октября 2015 г.
Холодная осень (окончание анализа)
Ребята, выкладываю окончание анализа рассказа "Холодная осень". Желательно - списать и выучить. Или просто выучить - на ваше усмотрение.
четверг, 8 октября 2015 г.
сочинение-2
Произведения по направлению "Время"
- вспомните, хотя бы кратко, время, когда написано произведение. Повторите (обзорно) эти произведения
М.Ю. Лермонтов "Бородино" (война 1812 года)
Л.Н. Толстой "Война и мир" (война 1812 года, 20-е годы 19 века - формирование тайных революционных обществ)
А.С.Грибоедов "Горе от ума" (1820-е годы 19 века, эпоха декабризма) - в этом году юбилей
А.С.Пушкин "Евгений Онегин" (1820-е годы, "лишний человек"
М.Ю.Лермонтов "Герой своего времени" (30-е года 19 века, годы реакции, "лишний человек"), а также "Монолог", "Дума"(Печально я гляжу на наше поколенье...),
И .С. Тургенев "Отцы и дети" (1857-1860 годы: борьба либералов и революционеров-демократов, 1861 год - отмена крепостного права
Чехов "Вишнёвый сад" (рубеж веков, гибель "дворянских гнезд, утверждение власти капитала)
А.Блок "Двенадцать" (революция 1917 года)
А.Фадеев "Разгром" (гражданская война)
М.А.Булгаков "Собачье сердце" (20-е годы 20 века (после революции)
М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита", А.Ахматова "Реквием" (30-е годы 20 века)
произведения о ВОВ, например:
А.Твардовский
"Василий Теркин", М.А.Шолохов "Судьба человека", повести В.Быкова,
Е.Носов "Красное вино Победы" Б.Васильев "А зори здесь тихие" и др.
А.И. Солженицын "Один день Ивана Денисовича"(человек и тоталитарное государство)
среда, 7 октября 2015 г.
Сочинение. Перезагрузка
Ребята, я буду выкладывать на блоге ссылки на материалы по подготовке к сочинению. Поработайте самостоятельно.
Вот первая ссылка: "Сочинение? Легко! Перезагрузка"
Вот первая ссылка: "Сочинение? Легко! Перезагрузка"
понедельник, 5 октября 2015 г.
Тест русский
Ребята, вот тест для работы (на понедельник).
Дистанционно - в понедельник, 5 октября, в 20.00 (до текста)
На вторник - на урок русского языка - до конца.
Дистанционно - в понедельник, 5 октября, в 20.00 (до текста)
На вторник - на урок русского языка - до конца.
среда, 23 сентября 2015 г.
Задание. русский. пятница.
Ребята, вот задание на пятницу по тексту, который разбирали в классе. У кого нет возможности скачать, приходите, у меня есть распечатанные
пятница, 18 сентября 2015 г.
вариант 3 ЕГЭ по русскому
Ребята, выкладываю 3 вариант для подготовки к ЕГЭ. Если будете делать в выходные, можно выполнять сначала в бумажном варианте. Если успею, сделаю интерактивный тест.
воскресенье, 13 сентября 2015 г.
воскресенье, 6 сентября 2015 г.
Русский дистант
Ребята, дистанционное занятие по русскому языку в понедельник, в 20.00.
Вот ссылка для входа в кабинет
http://webinar.iv-edu.ru/zrolicey
(не забудьте ввести свою фамилию и имя. Если предложат загрузить надстройку (тем, кто выходит в первый раз) - грузите.
Вот вариант. Прорешать заранее!
среда, 3 июня 2015 г.
список литературы
Ребята, поздравляю вас с окончанием учебного года! Надеюсь, что за время летнего отдыха вы будете обращаться к книгам. Список литературы для 11 класса достаточно большой. Большинство произведений есть в ЭТОМ СПИСКЕ. Обязательно читайте в день по 15-20 страниц, и экзамены не будут вам страшны. Хорошо, если вы будете вести читательский дневник, в котором запишите имена главных героев, время действия, центральное событие. Можно (даже лучше) в электронном виде. Желаю вам хорошего отдыха!
понедельник, 25 мая 2015 г.
Русский
Тест в формате ЕГЭ на вторник.
Ребята, если есть возможность, пожалуйста, распечатайте. (может быть, договоритесь меж собой, потому что в кабинетах технику убрали.)
Если этот вариант делали, сразу напишите, заменю.
Ребята, если есть возможность, пожалуйста, распечатайте. (может быть, договоритесь меж собой, потому что в кабинетах технику убрали.)
Если этот вариант делали, сразу напишите, заменю.
суббота, 16 мая 2015 г.
Подготовка к сочинению
ребята, задание по литературе.
Презентация к теме" Вопросы, заданные человечеству войной"
Пример сочинения по теме (задание - дописать).
Презентация к теме" Вопросы, заданные человечеству войной"
Пример сочинения по теме (задание - дописать).
вторник, 12 мая 2015 г.
План ответа
Вопросы к уроку литературы.
1 в. Шенграбенское сражение
2 в. Аустерлицкое сражение (том 1 часть 3 главы 11-19)
1) Была ли необходимость в сражении? Какова его цель? Доказать текстом.
2) Какие настроения преобладают у солдат, офицеров?
3) Какова роль командующего (Багратиона, Кутузова)?
4) Истинные герои сражения (Тушин, Тимохин).
5) Лжегерои сражений (Жерков, Долохов)
6) Любимые герои Толстого в сражении (А.Болконский, Н.Ростов).
Хорошо, если вы сможете пересказать ход сражения (или показать).
1 в. Шенграбенское сражение
2 в. Аустерлицкое сражение (том 1 часть 3 главы 11-19)
1) Была ли необходимость в сражении? Какова его цель? Доказать текстом.
2) Какие настроения преобладают у солдат, офицеров?
3) Какова роль командующего (Багратиона, Кутузова)?
4) Истинные герои сражения (Тушин, Тимохин).
5) Лжегерои сражений (Жерков, Долохов)
6) Любимые герои Толстого в сражении (А.Болконский, Н.Ростов).
Хорошо, если вы сможете пересказать ход сражения (или показать).
среда, 6 мая 2015 г.
Русский язык
Ребята, вот варианты теста по русскому языку по теме: "Орфография" (2 вариант).
8. заболевание
9. бесценный, ниспослать
10.смешон
11. беспокоишься
12. неяркий
13. насквозь, изнутри
14. 135
Проверьте, если есть ошибки, выполните еще вот этот интерактивный вариант, завтра заданием к диктанту будет подобный тест (вариант №2648595 на сайте "РЕШУ ЕГЭ")
А вот эти задания - на пунктуацию (проверьте себя!).
8. заболевание
9. бесценный, ниспослать
10.смешон
11. беспокоишься
12. неяркий
13. насквозь, изнутри
14. 135
Проверьте, если есть ошибки, выполните еще вот этот интерактивный вариант, завтра заданием к диктанту будет подобный тест (вариант №2648595 на сайте "РЕШУ ЕГЭ")
А вот эти задания - на пунктуацию (проверьте себя!).
среда, 25 февраля 2015 г.
Дистанционный урок
Ребята, вот вариант ЕГЭ для работы на дистанционном уроке. Тестовую часть сделать всем, текст - сочинение для тех, кого не было на уроке во вторник.
Урок будет завтра, в четверг, 26 февраля, в 11.00.
Урок будет завтра, в четверг, 26 февраля, в 11.00.
понедельник, 12 января 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)